Ya está perfilado nuestro proyecto Zinkers 2024 de la fundación Repsol (programa educativo gratuito para trabajar en tu aula la transición ecológica y la sostenibilidad).
Este año el proyecto está basado en la transformación de los jardines de nuestro instituto, creando espacios agradables para su uso por la comunidad educativa. Haremos un análisis de las especies de plantas para señalar aquellas no autóctonas, analizaremos la sostenibilidad de lo procesos de mantenimiento de estos espacios, diseñaremos los espacios, emplearemos la bioconstrucción y fomentando el reciclado, apostaremos por el uso del compostador donde realizar el proceso de transformación de los residuos.
Destacamos:
- El trabajo interdepartamental con plástica, biología y tecnología.
- Consulta y charlas con grupos ecologistas del entorno. Asesoramiento para identificar las plantas no autóctonas. Y pediremos consejo sobre plantas adecuadas para el futuro jardín vertical.
- Visitas a talleres metalúrgicos en busca de desechos útiles como parrillas, perfiles, anclajes a pared etc…
- Uso de maderas reutilizables para la decoración, trenzado avellano, piedras, grava, arena, el jardín japonés.
- El alumnado es el que planta las especies autóctonas en los jardines.
- Seguimiento periódico del proceso en los que nos aseguraremos de que las plantas estén creciendo saludablemente.
- Mantenimiento en el tiempo del estudio del cuidado de las plantas y de la importancia de la biodiversidad y, siempre que sea posible, seguiremos con charlas para seguir aprendiendo.
Nuestras ideas en imágenes:
MANIFIESTO:
